Le informamos que se ha publicado la RESOLUCIÓN EDU/465/2024, de 22 de febrero, por la que se aprueban las normas de preinscripción y matrícula de alumnos en los centros del Servicio de Educación de Cataluña y otros centros educativos, en las diversas enseñanzas sostenidas con fondos públicos, para el curso 2024-2025. En los anexos 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 y 15 del documento que adjuntamos encontrará la normativa de FP.Anexo 7: Curso de preparación para la incorporación a los ciclos de grado superior.Anexo 8: Itinerarios formativos específicos.Anexo 9: Ciclos formativos de formación profesional de grado básico.Anexo 10: Ciclos formativos de formación profesional de grado medio.Anexo 12: Cursos de especialización de formación profesional.  Anexo 13: Ciclos formativos de artes plásticas y diseño de grado medio.Anexo 15: Programas de formación e inserción. En los anexos 9 y 10 encontrará las nuevas priorizaciones (reserva de plazas) en las vías de acceso a los ciclos de grado medio y superior y las adaptaciones al Real Decreto 659/2023.Vías de acceso a Grado Medio:Vía 1. Graduado ESO y técnico GB: 80%Vía 2. Pruebas y otras titulaciones: 15%Vía 3. Técnico Grado Medio o Grado Superior: 5% Vías de acceso a Grado Superior:Vía 1. Bachillerato y Técnicos de FP (80%)•Bachillerato: 44%•Técnicos (Grado Medio): 36%.Vía 2. Pruebas y otras titulaciones: 15%Vía 3. Ciclo Formativo Grado Superior: 5% + 5% de Certificados de Profesionalidad Si bien el amplio desequilibrio existente hasta ahora entre las vías de acceso (reserva de plazas) al Grado Superior, entre las personas provenientes de Grado Medio y las provenientes de Bachillerato, se ha empezado a resolver con el actual planteamiento, se mantiene la preponderancia sobre estas segundas. Es por este motivo que PIMEC ha pedido al departamento de Educación que este desequilibrio se resuelva de manera progresiva durante el próximo curso, con el objetivo de que ambas opciones de la Vía 1 (Bachillerato y Grado Medio) se equiparen, logrando la igualdad condiciones en el acceso. En este sentido, PIMEC ha propuesto que este debate se incorpore de forma urgente a la agenda de la Comisión Rectora del Sistema, y que, en relación con el curso 2024/2025, se preparen los protocolos y acciones necesarios para garantizar que toda persona que se quede sin la plaza solicitada reciba una orientación y plaza alternativa en el marco de la Formación Profesional que ofrece el sistema de forma conjunta, así como una revisión anual de las vías de acceso, en función de la previsión de la preinscripción con el objetivo de realizar los ajustes necesarios para reducir al mínimo el número de personas que no obtienen la plaza solicitada. Más información: smiro@pimec.org