Davant la necessitat de donar resposta urgent als milers d’alumnes que segueixen sense plaça assignada a les portes de l’inici de curs, ha demanat al Departament d’Educació i Formació Professional que aprofiti la capacitat del sistema, incrementant l’oferta com a mínim amb les més de 2.000 places addicionals que les patronals de l’ensenyament concertat han posat a disposició L’entitat també veu necessària una millora de l’orientació que contribueixi a adequar l’oferta formativa a la demanda del teixit empresarial, fent l’FP més accessible, eficient i un element de progrés social i econòmic Barcelona, 10 de setembre del 2024. A les portes de l’inici de curs i davant les dades anunciades d’estudiants que no tenen encara garantida la plaça per estudiar Formació Professional, PIMEC ha demanat que s’aprofiti tota la capacitat del sistema educatiu, amb les més de 2.000 places addicionals, que han posat a disposició les patronals de l’ensenyament concertat concertades. El president de PIMEC, Antoni Cañete, ha manifestat que “davant el repte de resoldre els dèficits de professionals formats, no podem assumir que persones amb interès a cursar Formació Professional no pugui fer-ho”. En aquest sentit, ha recordat que “durant molts anys hem lamentat que l’FP no tenia atractiu per a les persones joves, quan les empreses requereixen perfils professionals amb aquesta qualificació, amb els efectes afectant negativament les nostres possibilitats de progrés econòmic i social. Per això, és indispensable un sistema de Formació Professional eficient i el més proper al món de l’empresa”. Inici del curs 2024 – 2025 Per part seva, la directora de l’Àrea de Treball de PIMEC, Sílvia Miró, ha fet una anàlisi de la situació d’aquest any, “Ara que hem superat la manca d’interès per cursar estudis d’FP, hem de consolidar aquest canvi de tendència garantint que ningú quedi sense plaça”. D’acord amb diverses informacions que parlen de més de 30.0000 sol·licitants que no han obtingut plaça, ha proposat quantificar el problema, fet pel qual demana al Departament d’Educació i Formació Professional contrastar aquesta xifra amb celeritat i transparència. En aquest sentit, ha recordat que el tancament del segon període de matriculació ha de permetre estimar el volum de sol·licitants sense plaça i conèixer amb detall quines places d’FP han quedat vacants. Per això, ha assegurat que el Departament “compta amb poc temps per decidir si cal augmentar l’oferta de places”. Així mateix, ha dit que “l’objectiu ha de ser que no quedi ningú a fora”, ja que considera que “el sistema d’FP de Catalunya té capacitat per donar-hi resposta”. Les propostes de PIMEC Per a un increment de l’oferta formativa PIMEC defensa aprofitar tota la capacitat dels centres del sistema, per arribar a un major nombre d’assignacions de places, amb un augment dels grups en determinades especialitats si és necessari. També ha assenyalat que les patronals de l’ensenyament concertat han posat a disposició del Departament més de 2.000 places addicionals presencials de primer curs, tant de cicle mitjà com superior, un oferiment que cal tenir present. La patronal ha constatat que el  procediment de preinscripció no pot  servir només per establir prioritats sobre qui té preferència en l’assignació de les places i qui se’n queda sense, sinó que ha de servir per conèixer la demanda i dimensionar l’oferta. Sobre el fet que la demanda i l’oferta no concorden prou amb les necessitats reals del sistema productiu, PIMEC ha reclamat que el volum de l’oferta es dimensioni d’acord amb la demanda, amb un sistema d’orientació que situï la persona al centre, i l’empresa a l’origen i destí, donant a conèixer la diversitat d’oportunitats professionals que ofereix.